EXPLORADORES DEL MOUSE Y EL TECLADO

                     

 Tema: Exploradores del Mouse y el Teclado

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes reconozcan y diferencien el puntero y el cursor, y aprendan a usarlos correctamente mediante actividades prácticas.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el puntero es la flecha que usamos para movernos en la pantalla, y el cursor es la línea que nos muestra dónde escribir. También practicamos usando juegos y actividades divertidas.

Debemos darle clic a la imagen👇

CONOCIENDO EL TECLADO DEL COMPUTADOR

                                             

Tema: Conociendo el teclado del computador

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan el teclado del computador y comprendan que sirve para escribir letras, números y palabras.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el teclado es una parte del computador que tiene muchas teclas y sirve para escribir letras, números y palabras.

Coloreamos el teclado y lo pegamos en el cuaderno👇

JUGAMOS Y APRENDEMOS CON EL COMPUTADOR

                                                        

Tema: Jugamos  y aprendemos con el computador

Evidencia de aprendizaje: Que los niños refuercen el uso básico del computador mediante el juego, desarrollando coordinación, atención y seguimiento de instrucciones.

Desarrollo de la clase

Hoy reforzamos el uso del computador a través del juego. Los niños practicaron el manejo del mouse, desarrollaron su coordinación y aprendieron normas básicas para cuidar el equipo.

Debemos darle clic a cada imagen👇👇

EL MONITOR DEL COMPUTADOR

                                         

Tema: El monitor del computador

Evidencia de aprendizaje:  Reconocer el monitor como la parte del computador que nos permite ver imágenes, videos, letras y juegos.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que:

• El monitor es una parte del computador.
• Sirve para ver imágenes, letras y videos.
• Debemos cuidarlo y no golpearlo.

Coloreamos el monitor y lo pegamos en el cuaderno

LA TORRE DEL COMPUTADOR ES EL CEREBRO

                                 

Tema: La torre del computador es el cerebro.

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan la torre del computador como una parte importante y comprendan, de manera sencilla, que es la que hace funcionar el computador.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que:

✅ La torre es una parte del computador.

✅ Es como el cerebro porque hace que todo funcione.

✅ Tiene botones como encender y reiniciar.

✅ Trabaja junto al monitor, teclado y mouse.

Se realizó la guía y se pegó en el cuaderno👀

LA TORRE DEL COMPUTADOR ANTIGUO Y MODERNO

                                  

Tema: La torre del computador antiguo y moderno

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan la torre del computador antiguo y moderno, identifiquen sus diferencias y desarrollen su motricidad fina mediante actividades de coloreado y juego

Desarrollo de la clase

🖥️Hoy los niños conocieron la torre del computador, aprendiendo que es la parte principal donde funciona el equipo. 

Identificaron las diferencias entre la torre antigua (grande y pesada) y la torre moderna (más pequeña y rápida).

A través de actividades dinámicas y coloreado, fortalecieron su atención, participación y motricidad fina mientras exploraban cómo la tecnología ha cambiado con el tiempo.

La docente explica💁

Se realizó la guía y se pegó en cuaderno👇

COMPLETEMOS EL COMPUTADOR FELIZ

                                                  

Tema: Completemos el computador feliz

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan el computador y desarrollen su motricidad fina, atención y creatividad, completando la otra mitad del dibujo.

Desarrollo de la clase

Hoy reconocimos el computador y completamos la otra mitad de su dibujo, desarrollando la motricidad fina, la atención y la creatividad.

Realizamos la guía y se pegó en el cuaderno👇

EL COMPUTADOR, MI AMIGO INTELIGENTE

                                                              

Tema: El computador, mi amigo inteligente

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan el computador como una herramienta útil que nos ayuda a aprender, dibujar, jugar y ver información, mediante actividades lúdicas y didácticas.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el computador es una herramienta que sirve para aprender, dibujar y jugar. 💻✨

Se realizó la guía y se pegó en el cuaderno👇

MI DEDITO MÁGICO HACE CLIC

    

Tema: Mi dedito mágico hace clic

Evidencia de aprendizaje: Que los niños desarrollen la precisión al hacer clic con el mouse, mediante juegos divertidos que fortalecen su coordinación y atención.

Desarrollo de la clase

🖱️Hoy aprendimos a hacer clic con el mouse usando un solo dedito.

Hicimos clic en las hojas de otoño, encontramos el pájaro diferente y seguimos secuencias jugando en el computador. 🌟

Practiquemos lo aprendido dándole clic a cada imagen👇

Precisión con el mouse

Haz clic sobre las hojas de otoño

Encuentra el pájaro diferente

Juego de secuencias

APRENDO A TOMAR EL MOUSE CORRECTAMENTE

                                         

Tema: Aprendo a tomar el mouse correctamente.

Evidencia de aprendizaje: Que los niños aprendan a tomar el mouse correctamente usando sus dedos, de forma divertida y segura.

Desarrollo de la clase

🖱️ Hoy aprendimos a tomar el mouse correctamente.

Identificamos la carita feliz 😊 y coloreamos la forma correcta.
Usamos nuestros dedos con cuidado para hacer clic.
¡Lo hicimos muy bien y nos divertimos aprendiendo! 🎉

Escogimos la imagen de la carita feliz y coloreamos el mouse del computador con nuestro color favorito.

ENCONTRANDO EL CAMINO AL COMPUTADOR

                                                

Tema: 💻Encontrando el camino al computador💻

Evidencia de aprendizaje: Desarrollar la orientación espacial, la atención y el pensamiento lógico a través de la resolución de laberintos, fortaleciendo habilidades necesarias para el uso del computador.

Desarrollo de la clase

🖥️ Hoy resolvimos laberintos para ayudar a las personas a llegar al computador.

Aprendimos a observar con atención y a pensar antes de avanzar.

Comprendimos que, si nos equivocamos, podemos regresar e intentar de nuevo.

Fortalecimos nuestra concentración y el seguimiento de instrucciones.

Realizamos la guía y la pegamos en el cuaderno👇

                   

Tema: Temas primer período y comportamiento en la sala de sistemas ✏️📘

Evidencia de aprendizaje: Que los niños y niñas reconozcan los temas trabajados en el primer período y aprendan, de manera lúdica, las normas básicas para ingresar y comportarse en la sala de sistemas, fomentando el cuidado, el respeto y la responsabilidad.

Desarrollo de la clase

📝 Lo que aprendimos hoy

• Aprendimos cuáles son los espacios de nuestra escuela.

• Conocimos la sala de sistemas y para qué sirve.

• Aprendimos las normas para entrar y comportarnos bien en la sala de sistemas.

• Entendimos que debemos cuidar los computadores y los materiales.

• Practicamos escuchar, respetar y seguir instrucciones.

Primero se colocaron los temas del primer período.
Luego, se coloreó una ficha con las normas de la sala de sistemas y se pegáron en el cuaderno.

CÓMO MANEJAR EL MOUSE

                                                        

Tema: Cómo manejar el mouse

Evidencia de aprendizaje: Que los niños aprendan a identificar el mouse, cómo se sostiene y cómo se hace clic usando el dedo índice.

Desarrollo de la clase   

🖱️ Lo que aprendimos hoy

• El mouse es una herramienta que usamos para movernos en la computadora.
• Se sostiene con la mano, apoyando la palma sobre él.
• Con el dedo índice hacemos clic en el botón izquierdo.
• El clic nos ayuda a abrir programas, seleccionar dibujos y jugar.

Escuchamos la siguiente canción👀👂

Observamos 👀

Practiquemos lo aprendido, debemos darle clic a la imagen👇

FELIZ REGRESO A CLASES

                                    

Tema: Decoración del cuaderno 

Evidencia de aprendizaje: Desarrollar la creatividad, y fortalecer el pensamiento crítico y expresivo.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a  decorar el separador del primer período