COLOREADO DE UNA IMAGEN CON LOS PINCELES EN PAINT

                                                     

Tema: Coloreado de una imagen con los pinceles en Paint

Evidencia de aprendizaje: El estudiante colorea creativamente una imagen en Paint utilizando diferentes pinceles, colores y tamaños, demostrando manejo básico del mouse y entusiasmo durante la actividad.

Desarrollo de la clase

Hoy Aprendimos que a usar la herramienta pinceles en Paint para crear dibujos, utilizando diferentes estilos y colores para expresar nuestra creatividad.

Trabajo práctico

LAS FORMAS Y LOS PINCELES EN PAINT

                                                 

Tema: La forma círculo en paint

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y dibujar la forma del círculo usando la herramienta de Paint, desarrollando la motricidad y la creatividad.

Desarrollo de la clase

Hoy Aprendimos que:

✔ El círculo es una figura redonda
✔ No tiene puntas ni esquinas
✔ Podemos dibujarlo en Paint
✔ Podemos crear dibujos usando círculos

Trabajo práctico

CONOCIENDO LOS PINCELES EN PAINT

                                

Tema: Conociendo los pinceles en Paint

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y usar los diferentes pinceles de la herramienta Paint para crear dibujos creativos.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos a usar los pinceles en Paint. 🖌️

Descubrimos que hay diferentes tipos de pinceles, como el pincel normal, el marcador, el aerógrafo y la acuarela.

También practicamos cómo cambiar los colores y el tamaño del pincel. 🎨

Cada uno hizo un dibujo usando varios pinceles y dejó volar su imaginación.

Coloreamos la guía y la pegamos en el cuaderno👇

DIBUJAMOS UN EDIFICIO CON FORMAS EN PAINT

                                               

Tema: Dibujamos un edificio con formas en Paint

Evidencia de aprendizaje: Aprender a usar la herramienta de formas en Paint para crear un dibujo sencillo utilizando cuadrados.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos a:

Usar Paint

Dibujar con cuadrados

Crear un edificio sencillo

Usar colores para decorar 🎨

Actividad práctica

DIBUJAMOS UN COHETE CON FORMAS EN PAINT

 

Tema: Dibujamos un cohete con formas en Paint

Evidencia de aprendizaje: Que los niños aprendan a reconocer y utilizar las formas básicas (cuadrado y círculo) para crear un dibujo sencillo de un cohete usando el programa Microsoft Paint.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que:

Identificamos el cuadrado y el círculo 🔵 ⬜

Usamos las formas en el computador

Creamos un dibujo divertido (un cohete 🚀)

Practicamos el uso del mouse

Actividad práctica

JUGAMOS CON LAS FORMAS EN PAINT

  

Tema: Jugamos con las Formas en Paint

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y usar la herramienta Formas en el programa Microsoft Paint para crear dibujos sencillos y coloridos.

Desarrollo de la clase

Hoy Aprendimos que:

✔️ Que en Paint podemos dibujar con formas
✔️ Que existen diferentes figuras
✔️ Que podemos crear dibujos divertidos usando figuras

En la clase de hoy realizamos de forma práctica en el computador y con el programa de paint lo siguiente:👇

RECONOZCO EL LOGO DE PAINT

                                                    

Tema: Reconozco el logo de Paint 🎨💻

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan el logo de Paint y lo relacionen con una herramienta para dibujar y colorear en el computador.

Desarrollo de la clase

Aprendimos que  el logo de Paint tiene una paleta y un pincel, y sirve para dibujar y colorear en el computador.” 🎨💻

Coloreamos y lo pegamos en el cuaderno👇

 

Tema: Mis primeros dibujos en Paint

Evidencia de aprendizaje: Que los niños conozcan el programa Paint y realicen su primer dibujo usando herramientas básicas.

Desarrollo de la clase

Aprendimos que Paint es un programa para dibujar en el computador.

Conocimos herramientas como el lápiz, el pincel y el balde de color.

Usamos colores para hacer dibujos bonitos.

Hicimos nuestro primer dibujo en Paint.

Observemos con atención👀

TEMAS SEGUNDO PERÍODO

                                                          

Tema: Decoración del cuaderno, temas del segundo período. 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce la importancia de los temas del segundo período al desarrollar habilidades básicas en el uso del mouse, abrir y cerrar programas, y utilizar herramientas para dibujar y colorear, fortaleciendo su creatividad y manejo del computador.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos a usar el mouse (arrastrar y soltar), abrir y cerrar programas, y utilizar herramientas para dibujar y colorear en el computador. Además, reconocimos la importancia de estos temas del segundo período, ya que nos ayudan a mejorar el manejo del computador y a desarrollar nuestra creatividad.

Se escribe en el cuaderno desde acá👇

                            

 

                                                              

 

EXPLORADORES DEL MOUSE Y EL TECLADO

                     

 Tema: Exploradores del Mouse y el Teclado

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes reconozcan y diferencien el puntero y el cursor, y aprendan a usarlos correctamente mediante actividades prácticas.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el puntero es la flecha que usamos para movernos en la pantalla, y el cursor es la línea que nos muestra dónde escribir. También practicamos usando juegos y actividades divertidas.

Debemos darle clic a la imagen👇

CONOCIENDO EL TECLADO DEL COMPUTADOR

                                             

Tema: Conociendo el teclado del computador

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan el teclado del computador y comprendan que sirve para escribir letras, números y palabras.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el teclado es una parte del computador que tiene muchas teclas y sirve para escribir letras, números y palabras.

Coloreamos el teclado y lo pegamos en el cuaderno👇

JUGAMOS Y APRENDEMOS CON EL COMPUTADOR

                                                        

Tema: Jugamos  y aprendemos con el computador

Evidencia de aprendizaje: Que los niños refuercen el uso básico del computador mediante el juego, desarrollando coordinación, atención y seguimiento de instrucciones.

Desarrollo de la clase

Hoy reforzamos el uso del computador a través del juego. Los niños practicaron el manejo del mouse, desarrollaron su coordinación y aprendieron normas básicas para cuidar el equipo.

Debemos darle clic a cada imagen👇👇

EL MONITOR DEL COMPUTADOR

                                         

Tema: El monitor del computador

Evidencia de aprendizaje:  Reconocer el monitor como la parte del computador que nos permite ver imágenes, videos, letras y juegos.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que:

• El monitor es una parte del computador.
• Sirve para ver imágenes, letras y videos.
• Debemos cuidarlo y no golpearlo.

Coloreamos el monitor y lo pegamos en el cuaderno

LA TORRE DEL COMPUTADOR ES EL CEREBRO

                                 

Tema: La torre del computador es el cerebro.

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan la torre del computador como una parte importante y comprendan, de manera sencilla, que es la que hace funcionar el computador.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que:

✅ La torre es una parte del computador.

✅ Es como el cerebro porque hace que todo funcione.

✅ Tiene botones como encender y reiniciar.

✅ Trabaja junto al monitor, teclado y mouse.

Se realizó la guía y se pegó en el cuaderno👀

LA TORRE DEL COMPUTADOR ANTIGUO Y MODERNO

                                  

Tema: La torre del computador antiguo y moderno

Evidencia de aprendizaje: Que los niños reconozcan la torre del computador antiguo y moderno, identifiquen sus diferencias y desarrollen su motricidad fina mediante actividades de coloreado y juego

Desarrollo de la clase

🖥️Hoy los niños conocieron la torre del computador, aprendiendo que es la parte principal donde funciona el equipo. 

Identificaron las diferencias entre la torre antigua (grande y pesada) y la torre moderna (más pequeña y rápida).

A través de actividades dinámicas y coloreado, fortalecieron su atención, participación y motricidad fina mientras exploraban cómo la tecnología ha cambiado con el tiempo.

La docente explica💁

Se realizó la guía y se pegó en cuaderno👇